PicMonkeyMayr

Im Rahmen der Kooperation unserer Schule öffnete die Lehrwerkstatt der Firma Mayr in Mauerstetten ihre Türen für die Schüler der Technikgruppe 9 von Herrn Jung. Im Mittelpunkt stand die Herstellung einer Dioden-Lampe in Form des Firmenlogos. Die typischen Arbeitsabläufe eines Industriemechanikers wurden dabei von jedem Schüler kennengelernt. Unter der Lehrwerkstattleitung von Herrn Keppeler und Herrn Waldmann wurde gefräst, gebohrt, entgratet, Gewinde geschnitten, gelötet, gefeilt, montiert und gelasert, sodass jeder Schüler sein persönliches Werkstück mit nach Hause nehmen konnte. Für kompetente Unterstützung standen an jeder Station Auszubildende mit Rat und Tat zur Seite.

So möchten wir uns außer bei Herrn Keppeler und Herrn Waldmann ausdrücklich für die Betreuung durch Herrn Lenz, Frau Stich, Herrn Kratz, Herrn Busch und Herrn Friedrich bedanken.

Am Ende des Vormittages gab es zwei Infofilme (Mannequin – Challenge), die in Eigenregie der Auszubildenden produziert wurden. Sehr zu empfehlen und unter azubi.Mayr.de jederzeit auf youtube „nachzuschauen.“

Joachim Jung

Puppentheater

Am Donnerstag, den 26. Januar war es wieder einmal so weit.
Das Team vom „Puppentheater Hein“ erfreute die Kinder des Kindergartens und der ersten Klasse mit einem alt bekannten Stück von „Petterson und Findus“. Begeistert fieberten die kleinen Zuschauer mit, als der Fuchs mit einem laut knallenden Feuerwerk und raffinierter Bühnenbeleuchtung vom Hühnerdiebstahl abgehalten werden sollte.
Unser besonderer Dank gilt dem Basarteam um Frau Schill, das diesmal die Eintrittskosten für die Kinder übernommen hat.
Das war eine herrliche Idee!

Herzlichen Dank!

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Beinahe schon ein Selbstläufer ist inzwischen der Marktplatz der Berufe an der Mittelschule Germaringen. Schule-Wirtschaft-Experte Thomas Fochler und Jugendsozialarbeiter Niki Thomae präsentierten zum neunten Mal ein breites Spektrum heimischer Firmen, Handwerksbetriebe, Dienstleister und Fachschulen, welche Anforderungen und berufliche Chancen in ihren Bereichen aufzeigten. Nach Abschluss der Präsentationen trafen sich alle Gäste zum Gedanken- und Informationsaustausch im Schülercafé. Dort hatten die jungen Köche/innen aus den 9. Und 10. Klassen unter der Leitung der Fachlehrerinnen Erika Birkholz und Marianna Rauch wieder ein vielfältiges und äußerst wohlschmeckendes Buffet zusammengestellt. Ein herzlicher Dank an alle Mitwirkenden, die sich nach einem harten Arbeitstag noch die Zeit nahmen, unseren Schülern diese wichtige Berufsorientierung zu ermöglichen.

Biberburg


Die heilpädagogische Kinder- und Jugendhilfeeinrichtung Biberburg in Pforzen betreut Kinder und Jugendliche von sechs bis siebzehn Jahren, die einer besonderen Therapie und Förderung bedürfen. Um dieser Herausforderung auch im Bildungsbereich gerecht zu werden, arbeiten die Lehrer/innen der Mittelschule Germaringen eng mit dem pädagogischen Personal der Biberburg zusammen. Bei regelmäßigen Treffen werden alle Projekte und Probleme gemeinsam besprochen und entsprechende Lösungen gesucht.

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Als erste Mittelschule in Deutschland darf sich die Mittelschule Germaringen als „Life Kinetik-Mittelschule“ bezeichnen.       16 eigene Lehrer und Lehrerinnen, sowie sieben Teilnehmer anderer Schulen erhielten an der Schule eine dreitägige Ausbildung zum „Schul- und Kita-Coach“ und können das Training nun in ihrem Bereich anwenden.

Vorlesewettbewerb

Anlässlich des Vorlesewettbewerbs des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels wurden in den 6. Klassen im Dezember 2016 die Sieger ermittelt. Dabei mussten alle Schüler und Schülerinnen jeweils Texte aus einem bekannten und unbekannten Buch vortragen. Die Sieger der einzelnen Klassen: Helena Dorn 6a, Roman Kunz 6b und Claudia Reimann 6c. Bei der anschließenden Endausscheidung durften jeweils die beiden Erstplatzierten jeder Klasse teilnehmen. Dabei setzte sich Roman Kunz als Schulsieger durch. Er darf nun im Februar die Schule bei den Kreismeisterschaften vertreten. Den zweiten Platz belegte Tanja Brugger 6b.

Wir gratulieren dem Sieger und den Siegerinnen zu ihren tollen Erfolgen.